Pengenalan Sains Farmasi Sejak Dini (Perjalanan Obat di Dalam Tubuh) Kepada Anak-Anak Di Yayasan Sweet Shodaqoh Karawang

Authors

  • Maulana Yusuf Alkandahri Fakultas Farmasi, Universtitas Buana Perjuangan Karawang
  • Neni Sri Gunarti Universitas Buana Perjuangan Karawang
  • Farhamzah Universitas Buana Perjuangan Karawang
  • Sudrajat Sugiharta Universitas Buana Perjuangan Karawang
  • Iin Lidia Putama Mursal Universitas Buana Perjuangan Karawang

DOI:

https://doi.org/10.52622/mejuajuajabdimas.v2i1.46

Keywords:

Sains Farmasi; Bereksplorasi; Yayasan Sweet Shodaqoh Karawang

Abstract

Bermain adalah suatu kegiatan yang dilakukan dengan atau tanpa mempergunakan alat yang menghasilkan pengertian atau memberikan informasi, memberi kesenangan maupun mengembangkan imajinasi pada anak. Melalui bermain anak diajak untuk bereksplorasi, menemukan dan memanfaatkan objek-objek yang dekat dengannya, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan Pengenalan Sains Farmasi Sejak Dini (Perjalanan Obat di Dalam Tubuh)” kepada anak-anak di Yayasan Sweet Shodaqoh Karawang. Dari hasil kegiatan ini, didapatkan bahwa semua peserta telah mengerti tentang proses perjalanan obat di dalam tubuh melalui media permainan. Berdasarkan hasil yang dicapai dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini para peserta sangat antusiasi dan mereka sudah mulai mengerti tentang ilmu farmasi sejak diusia dini serta bagaimana untuk mengonsumsi obat dengan baik dan benar, sehingga dapat memberikan efek obat yang maksimal.

References

Adhani, DN., Nina Hanifah, N, Hasanah, I. Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Bermain Warna (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B di RA Muslimat NU 107 Khodijah Kramat Duduksampeyan). Jurnal PG-PAUD Trunojoyo: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 4(1), 62-75. 2017.

Yusuf, S. Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2019.

Ardiyanto, A. Bermain Sebagai Sarana Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jendela Olahraga, 2(2), 35-39. 2017.

Suryana, D., Desmila. Mengembangkan Kreativitas Anak melalui Kegiatan Bermain Balok. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 143-153. 2022.

Nurlaili. Sumber Belajar dan Alat Permainan Untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Al Fitrah: Journal of Early Childhood Islamic Education, 2(1), 229-241. 2018.

Mulyani, N. Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Bermain Gerak dan Lagu di TK Negeri Pembina Kabupaten Purbalingga. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 13-23. 2019.

Zou, H., Banerjee, P., Leung, SSY., Yan, X. Application of Pharmacokinetic-Pharmacodynamic Modeling in Drug Delivery: Development and Challenges. Frontiers in Pharmacology, 11, 1-15. 2020.

Davies, M., Jones, RDO., Grime, K., Jansson-Löfmark, R., Fretland, AJ., Winiwarter, S., et al. Improving the Accuracy of Predicted Human Pharmacokinetics: Lessons Learned from the AstraZeneca Drug Pipeline Over Two Decades. Trends in Pharmacological Sciences, 41(6), 390-408. 2020.

Li, C., Chen, SC., Chen, Y., Girish, S., Kaagedal, M., Lu, D., et al. Impact of Physiologically Based Pharmacokinetics, Population Pharmacokinetics and Pharmacokinetics/Pharmacodynamics in the Development of Antibody-Drug Conjugates. Journal of Clinical Pharmacology. 60(Suppl 1), 105-119. 2020.

Nasution, A. Farmakokinetika Klinis. Medan: USU Press. Halaman 1-2. 2015.

Downloads

Published

2022-08-01

How to Cite

Alkandahri, M. Y., Sri Gunarti, N. ., Farhamzah, Sugiharta, S. ., & Lidia Putama Mursal, I. . (2022). Pengenalan Sains Farmasi Sejak Dini (Perjalanan Obat di Dalam Tubuh) Kepada Anak-Anak Di Yayasan Sweet Shodaqoh Karawang. Mejuajua: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(1), 37–40. https://doi.org/10.52622/mejuajuajabdimas.v2i1.46

Most read articles by the same author(s)