Edukasi Tentang Cita-Cita dan Masa Depan Melalui Papan Cita Sebagai Upaya Mengatasi Kurangnya Minat Belajar di SDN 3 Bandar Baro

Authors

  • Safriana Safriana Universitas Malikussaleh
  • Lili Hajrayanti Universitas Tadulako
  • Akmal Azriansyah Universitas Muhammadiyah Purwekerto
  • Uru Da’are Maesa Arik Universitas Tribhuwana Tungga Dewi
  • Cecep Padlu Rohman Universitas Djuanda
  • Cindenia Puspasari Universitas Malikussaleh
  • Ade Irfan Universitas Abulyatama

DOI:

https://doi.org/10.52622/mejuajuajabdimas.v3i3.117

Keywords:

Edukasi, Papan Cita, Minat Belajar

Abstract

Kurangnya edukasi dan dukungan dari lingkungan membuat  kalangan siswa di daerah pelosok, salah satunya di SDN 3 Banda Baro mendorong para mahasiswa kelompok 1 Meutuah untuk melakukan kontribusi sosial di sekolah dasar ini dengan tujuan memotivasi dan mendorong para siswa untuk melanjutkan pendidikan hingga jenjang kuliah. Metode yang digunakan adalah dengan  mengajak para siswa membuat papan cita-cita. Secara umum kegiatan pengabdian di SDN 3 Banda baro berjalan lancar, kondusif dan diterima dengan baik oleh pihak sekolah, pendampingan siswa dalam kontribusi sosial telah dapat meningkatkan antusias dan motivasi belajar siswa untuk meraih cita-cita, dan dengan adanya project papan cita-cita dan gantungan profesi siswa akan lebih termotivasi untuk dapat mengembangkan pola pikir dan penampilannya dalam belajar sehingga nantinya akan timbul profesionalitas cita-cita yang siswa kelas 5 harapkan

References

Febrita, Y. & M. U. Peranan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Prosiding Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika, 5, 182–183: 2019.

Suprihatin, S. Upaya Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro, 3(1), 73–74: 2015.

Marti’in, Wicaksono, L. and Purwant Analisis Tentang Rendahnya Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 5 Pontianak Artikel Penelitian Oleh: Marti’in Nim. F1141151024 : 2019. [online] Available at: https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/33958/75676581973 [Accessed 27 Dec. 2023].

Raden, U. Pendidikan yang Tertinggal di Daerah Terpencil. [online] www.uinsaid.ac.id. Available at: https://www.uinsaid.ac.id/id/pendidikan-yang-tertinggal-di-daerah-terpencil [Accessed 26 Dec. 2023].

Utaminingsih, S. Analisis Rendahnya Minat Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Yang Lebih Tinggi. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, [online] 8(2), pp.94–105: 2021. doi:https://doi.org/10.32493/jpkn.v8i2.y2021.p94-105.

Vito, B. and Krisnani, H. Kesenjangan Pendidikan Desa Dan Kota. Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2). doi:https://doi.org/10.24198/jppm.v2i2.13533: 2015.

Downloads

Published

2024-04-30

How to Cite

Safriana, S., Hajrayanti, L. ., Azriansyah, A. ., Da’are Maesa Arik, U. ., Padlu Rohman, C. ., Puspasari, C. ., & Irfan, A. . (2024). Edukasi Tentang Cita-Cita dan Masa Depan Melalui Papan Cita Sebagai Upaya Mengatasi Kurangnya Minat Belajar di SDN 3 Bandar Baro. Mejuajua: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(3), 69–72. https://doi.org/10.52622/mejuajuajabdimas.v3i3.117

Issue

Section

Articles